Go to AfricaBib home

Go to AfricaBib home AfricaBib Go to database home

bibliographic database

Line
Previous page New search

The free AfricaBib App for Android is available here

Periodical article Periodical article Leiden University catalogue Leiden University catalogue WorldCat catalogue WorldCat
Title:Le dossier: faire l'école
Editors:Charton, Hélène
Fichtner, SarahISNI
Year:2015
Periodical:Politique africaine (ISSN 0244-7827)
Issue:139
Pages:7-121
Language:French
Geographic terms:Africa
Benin
Ethiopia
Senegal
Tanzania
Subjects:educational policy
primary education
secondary education
languages of instruction
Islamic education
Abstract:Depuis une quinzaine d'années, le 'nouvel ordre éducatif mondial' a élargi l'espace d'énonciation des politiques d'éducation au-delà des frontières nationales, ouvert le marché scolaire à une grande variété d'acteurs et fait émerger de nouvelles formes de gouvernement de l'école. Ce dossier se penche sur les pratiques ordinaires des différents agents et acteurs de l'éducation pour rendre compte de la multiplicité des 'arts de faire' l'école. Il s'intéresse aux jeux d'échelles dans lesquels s'inscrivent les relations entre les différents acteurs, y compris celles entretenues avec l'État et ses fonctionnaires. Contributions: Introduction au thème: penser la fabrique de l'école comme un objet politique (Hélène Charton), Le mouvement musulman turc de Fethullah Gülen en Afrique subsaharienne: faire l'école au transnational (Gabrielle Angey-Sentuc); D'une à plusieurs langues légitimes: langues d'enseignements et stratégies linguistiques en Éthiopie (Pierre Guidi); La micropolitique de l'école primaire au Bénin: une ethnographie combinée des directeurs et inspecteurs (Sarah Fichtner, Pauline Jarroux); Les 'sëriñ daara' et la réforme des écoles coraniques au Sénégal: analyse de la fabrique d'une politique publique (Clothilde Hugon); Écoles secondaires communautaires en Tanzanie: la bataille des notables dans le district de Lushoto (Sonia Languille). [Résumé ASC Leiden]
Views

Cover