Avènement de la démocratie et avenir de l'enseignement universitaire au Zaïre

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Title:	Avènement de la démocratie et avenir de l'enseignement universitaire au Zaïre
Author:	Isango Idi Wanzila
Year:	1992
Periodical:	Zaïre-Afrique: économie, culture, vie sociale
Volume:	32
Issue:	267
Period:	septembre
Pages:	428-440
Language:	French
Notes:	biblio. refs.
Geographic terms:	Congo (Democratic Republic of) Central Africa
Subjects:	democracy universities education academic freedom Universities and colleges
Abstract:	L'évolution de l'enseignement supérieur et universitaire au Zaïre est marquée par deux grandes étapes dont l'année 1971 constitue la charnière. C'est l'année où fut décidée simultanément son étatisation et sa politisation, restreignant ainsi l'usage de la liberté dans ce secteur. Dans cet article on évoque les raisons qui ont justifié ces mesures ainsi que l'impact qu'elles ont eu sur les activités académiques. Une telle analyse permet de soutenir les espoirs placés dans l'avènement de la démocratie pour l'avenir de l'Université. On peut envisager les changements à apporter à ce secteur à trois niveaux dont on ne saurait cependant perdre de vue l'interconnexion: il s'agit des rapports entre l'enseignement et le pouvoir; de l'organisation et du fonctionnement de l'enseignement; et de l'apport de cet enseignement au développement. On conclut que l'instauration d'un régime pluraliste, fût-il fondé sur la liberté, est loin d'être une panacée pour les problèmes de l'enseignement universitaire. Notes, réf.