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Periodical article | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | Khérédine et l'enseignement: une nouvelle conception du savoir en Tunisie |
Author: | Sraieb, Noureddine |
Year: | 1992 |
Periodical: | Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée |
Issue: | 63-64 |
Pages: | 203-210 |
Language: | French |
Geographic term: | Tunisia |
Subjects: | educational policy educational history |
Abstract: | Durant son court passage à la tête du Premier ministère (1873-1877) en Tunisie, Khérédine s'intéressa de manière particulière à la situation de l'enseignement, facteur indispensable, à ses yeux, à toute oeuvre de redressement économique et social. C'est ainsi qu'il forma dès 1874 une commission chargée de réformer l'enseignement de la Zayt¯una et d'envisager la création d'une nouvelle institution scolaire qui sera le Collège Sadiki de Tunis. Dans cet article l'auteur examine la perception que Khérédine avait de l'enseignement et les objectifs qu'il lui assignait avant son arrivée au pouvoir en 1873, ce qu'il a réalisé lui-même en ce domaine, et enfin les résultats que cet enseignement, et notamment la création du Collège Sadiki, a donnés. Bibliogr. |