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Periodical article | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | Un sondage sur les problèmes et les remèdes de l'enseignement de la géographie au secondaire (Zaïre) |
Author: | Maboloko Ngulambangu |
Year: | 1992 |
Periodical: | Géokin: bulletin géographique de Kinshasa |
Volume: | 3 |
Issue: | 2 |
Pages: | 299-307 |
Language: | French |
Geographic term: | Congo (Democratic Republic of) |
Subjects: | geography education vocational education |
Abstract: | Les professeurs de géographie dans l'enseignement secondaire au Zaïre, qu'ils soient sortis depuis longtemps de l'université, ou qu'ils soient débutants éprouvent d'énormes difficultés à accepter les mutations de programmes, l'introduction de nouveaux paradigmes en géographie et des pratiques nouvelles telle la pédagogie des objectifs. Cet article identifie les problèmes des enseignants à partir de l'analyse d'un questionnaire-sondage soumis le 6 avril 1993 à une trentaine d'étudiants de première année de licence en géographie ayant enseigné au moins pendant une année, lors d'une réunion à l'Institut pédagogique national à Kinshasa. Quant aux remèdes proposés, l'opinion des professeurs apparaît mitigée. C'est qu'ils s'adaptent différemment aux rénovations pédagogiques, d'où la 'querelle des anciens et des modernes'. L'auteur donne un aperçu des nouveaux paradigmes en géographie et prône la participation des enseignants aux séances de recyclage. Bibliogr., rés. en français et en anglais. |