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Periodical article Periodical article Leiden University catalogue Leiden University catalogue WorldCat catalogue WorldCat
Title:Pouvoir colonial et laïcisation: la franc-maçonnerie et la question scolaire sur les Hautes-Terres centrales de 1905 à 1910
Author:Ratrimoarivony-Rakotoanosy, Monique
Year:1989
Periodical:Omaly sy anio: revue d'études historiques (ISSN 0255-0385)
Issue:29-32
Pages:353-366
Language:French
Notes:biblio. refs.
Geographic terms:Madagascar
Indian Ocean islands
France
Subjects:colonialism
educational policy
Freemasons
History, Archaeology
history
imperialism
education
Religious missions
External link:http://madarevues.recherches.gov.mg/IMG/pdf/omaly29-32_21_-2.pdf
Abstract:La primauté dans les Hautes Terres centrales d'écoles gérées surtout par les missions protestantes anglaises explique l'âpre lutte qui dominait la scène politique et pédagogique de Madagascar entre 1905 et 1910. Car la guerre scolaire menée en France sous la IIIe République par les républicains radicaux, nombreux dans les loges maçonniques du Grand orient de France (GODF), pour le triomphe de la laïcité, se répercute inévitablement à Madagascar où les maçons, largement représentés dans l'administration coloniale française, font preuve d'un réel activisme par le biais des loges coloniales. Mais la tentative de laïcisation de l'institution scolaire malgache par le gouverneur général Victor Augagneur, anticlérical républicain et membre du GODF, à partir de 1906, a eu le tort de n'avoir pas pris en compte les réalités tangibles de l'époque: d'une part l'importance du réseau scolaire missionnaire, d'autre part la vitalité du christianisme qui veut se substituer à la religion des ancêtres en établissant des rites qui assurent une cohésion sécurisante. Ces facteurs ont rendu difficile l'intégration de l'école laïque à Madagascar. Cependant, les obédiences maçonniques ont exercé une influence certaine sur l'histoire scolaire malgache. Notes, réf., rés. en malgache et en anglais.
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