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Periodical article | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | Structure familiale à Ouagadougou et performance scolaire des filles et des garçons (Burkina Faso) |
Author: | Paré-Kaboré, Afsata |
Year: | 1998 |
Periodical: | Autrepart |
Issue: | 7 |
Pages: | 125-130 |
Language: | French |
Geographic term: | Burkina Faso |
Subjects: | sex distribution academic achievement family |
Abstract: | Les organismes mondiaux de développement insistent sur la scolarisation de la mère comme facteur influençant positivement les soins aux enfants et leur réussite scolaire, davantage que la scolarisation du père. La présente étude tente de répondre à la question de savoir si, au Burkina Faso, il existe un lien entre la structure familiale (polygame ou monogame) et la performance scolaire des filles et des garçons, et, si oui, d'en déterminer les raisons. Les enquêtes ont été réalisées en milieu urbain, à Ouagadougou, sur quatre écoles primaires. Les taux d'échec scolaire sont relativement plus élevés chez les enfants de familles polygames que chez les autres. La polygamie a une association négative avec la performance scolaire des filles en particulier. Cependant, de l'analyse et de l'interprétation des données recueillies on peut envisager le fait, en fonction de la combinaison des variables considérées, que le lien de la structure familiale avec la performance scolaire des filles pourrait être indépendant de la non-scolarisation de la mère, aussi bien que de la situation économique favorable. Des investigations plus poussées devraient être menées, comme sur les valeurs et modes de vie familiaux et la socialisation. Bibliogr., rés. en français (p. 183) et en anglais (p. 187). |