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Title:La lettre et l'individu: marginalisation et recherche d'intégration des 'jeunes diplômés' bamakois au chômage
Author:Gérard, ÉtienneISNI
Book title:L'Afrique des individus: itinéraires citadins dans l'Afrique contemporaine (Abidjan, Bamako, Dakar, Niamey) / Alain Marie (éd.); Robert Vuarin ... [et al.]. Paris: Karthala
Year:1997
Pages:203-248
Language:French
Geographic term:Mali
Subjects:youth employment
school leavers
capitals
Abstract:Il n'existe que des données approximatives sur le chômage des 'jeunes diplômés' au Mali. Selon l'enquête réalisée par l'auteur en 1992 à Bamako par entretiens semi-directifs auprès de 33 jeunes diplômés et par questionnaire auprès de 250 autres, près de la moitié (47,2 pour cent) entre dans la catégorie des inactifs. Plus le niveau de formation est élevé, plus le taux de chômage augmente. Cette situation a eu des effets sur les représentations des jeunes diplômés d'eux-mêmes, du travail et de l'État, ainsi que sur les stratégies qu'ils adoptent pour résoudre leur situation. Le chômage, qui a sa source dans les politiques économiques suivies pendant plus de vingt ans et dans l'orientation du système scolaire avant tout guidé par le souci de promouvoir une élite, a renversé l'ancienne équivalence entre diplôme et promotion sociale (dans l'administration). Les jeunes diplômés eurent à éprouver le passage politique de 'l'intégration coopératrice' à la 'marginalisation contestatrice'. Le mythe de l'instruction ne se laisse pas facilement détrôner, mais la réalité impose la révision des schémas passés. Ainsi la majorité des jeunes diplômés étudiés rétablissent la valeur de l'expérience pour trouver un emploi. Il apparaît que les diplômés de l'enseignement supérieur, pour trouver un emploi, se tournent davantage que les autres vers l'association, faisant ainsi de l'instruction un facteur de leur intégration. Bibliogr., notes.
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