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Periodical article Periodical article Leiden University catalogue Leiden University catalogue WorldCat catalogue WorldCat
Title:Quand le désir de soigner rejoint le désir de se soigner: de l'utilité du traitement des représentations préalables sur l'enfance chez les éducateurs des enfants et jeunes de la rue
Author:Gounongbé, AriISNI
Year:1997
Periodical:Psychopathologie africaine
Volume:28
Issue:3
Pages:313-338
Language:French
Geographic term:Chad
Subjects:developmental psychology
street children
teacher education
Abstract:La place relativement pauvre de la psychologie dans la formation en santé mentale en Afrique s'est révélée un handicap important dans l'assistance des éducateurs auprès des enfants et jeunes de la rue au Tchad. Cet article rend compte d'une expérience d'intervention avec un groupe d'éducateurs des enfants et jeunes de la rue à N'Djaména en juin 1995. L'auteur montre comment, par l'analyse de leurs propres sentiments et émotions dans une aire d'écoute, il a amené les éducateurs à travailler les représentations de l'enfance qui les habitent. La formation avait pour objectif de les sensibiliser et de les ouvrir à une meilleure communication et écoute des enfants dont ils ont la charge. La méthode utilisée est la dynamique de groupe avec jeu de rôle. Le moniteur s'est donné pour objectif de décoder à travers les attitudes et thèmes abordés, ceux qui recouvrent des émotions pouvant faire obstacle à une rencontre authentique avec la souffrance des jeunes de la rue. Cette méthode s'est révélée un outil intéressant de prise de conscience d'un certain nombre d'attitudes et de représentations d'origine culturelle et personnelle qui ne sont pas sans rapport avec les problèmes que les enfants de la rue posent aux éducateurs. La violence est apparue comme un lieu commun de l'histoire de vie des éducateurs et des enfants. Bibliogr., notes, réf., rés. en anglais et en français.
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