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Periodical article | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | Quelques réflexions à propos de l'enseignement en langue vernaculaire |
Author: | Jacquot, André |
Year: | 1985 |
Periodical: | Cahiers ORSTOM: Sciences humaines |
Volume: | 21 |
Issue: | 2-3 |
Pages: | 355-359 |
Language: | French |
Geographic terms: | Central Africa Senegal |
Subjects: | indigenous languages mother tongues education languages of instruction |
Abstract: | Certains organismes internationaux voient dans l'enseignement en langue locale le moyen de promouvoir et de revaloriser ces langues. Les avantages attendus sont: prise de conscience, facilité et rapidité d'acquisition des premiers concepts, contact avec l'héritage ancestral et accès du plus grand nombre au savoir moderne. En Afrique francophone, l'expérience sénégalaise incite à réflexion. Dans les Etats multilingues d'Afrique centrale (Cameroun, Centrafrique, Congo, Gabon), un choix s'impose obligatoirement, qui demande l'étude préalable complète et approfondie de la situation sociolinguistique et de toutes les langues locales. Les avantages présumés ne sont pas évidents, à y regarder de près. Langue officielle et langues locales cohabitent avec des domaines complémentaires; la première se répand de plus en plus, mais n'est responsable de la disparition d'aucune langue locale. La jeunesse scolarisée est en majorité favorable à cet état de choses, où développement et traditions se côtoient. Il est inquiétant de constater que les discussions sur l'emploi des langues locales dans l'enseignement ne mentionnent pas la nécessité de consulter les intéressés. Notes, rés. aussi en anglais. |