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Periodical article | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | Éducation et ajustement structurel à Madagascar |
Author: | Roubaud, François |
Year: | 1999 |
Periodical: | Autrepart |
Issue: | 11 |
Pages: | 81-100 |
Language: | French |
Geographic term: | Madagascar |
Subjects: | economic policy educational policy schooling |
Abstract: | À l'instar de l'économie en général, l'école malgache est en crise depuis le milieu des anées 1980: baisse des taux de scolarisation, fermeture d'écoles, rendement interne déplorable, faible qualité, chute des budgets publics d'éducation, inégalités d'accès croissantes. Madagascar a perdu l'avantage comparatif dont elle jouissait par rapport aux autres pays africains en matière d'éducation. Le sujet de cette étude est de montrer les préférences exprimées des habitants de Tananarive dans le domaine de l'éducation, sur des questions comme le type de formation demandée, le choix pour l'école publique ou privée, le lien formation-emploi ou le rôle de l'État. La politique de malgachisation, trop brutale et mal gérée, a joué un rôle déstabilisant. Mais les politiques ultérieures de stabilisation ont été plus néfastes encore sur le système scolaire. Les priorités proclamées par les autorités et les bailleurs de fonds dans le cadre de l'ajustement structurel, en faveur des secteurs sociaux et de l'éducation de base, se sont révélées n'être que des voeux pieux. Il devient capital de définir une politique d'éducation cohérente, concertée et clairement affichée. Bibliogr., notes, rés. en anglais (p. 206) et en français (p. 202). |