Education, salaire et productivité en Tunisie: note de synthèse

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Periodical article

Title:	Education, salaire et productivité en Tunisie: note de synthèse
Author:	El Manoubi, Khaled
Year:	1973
Periodical:	Revue tunisienne de sciences sociales
Volume:	10
Issue:	32-33
Pages:	329-345
Language:	French
Geographic term:	Tunisia
Subjects:	educational financing productivity
Abstract:	La Tunisie a mis sur pied, spécialement depuis l'indépendance, un vaste plan de scolarisation qui a précède dans le temps le plan de développement. Cette performance nécessitait un effort très important en investissements scolaires et en dépenses d'éducation. Ces investissements ont été probablement réalisés au détriment d'autres secteurs de l'économie. Les économistes ont commencé à résoudre ce problème d'allocation de ressources en utilisant des modèles d'optimation économique de l'éducation. En raison des limitas méthodologiques actuelles de cette approche, l'orientation qu'a prise l'économie de l'éducation depuis quelques années est celle de l'évaluation des avantages de la scolarisation par d'autres méthodes. Il n'est pas exclu, dans l'état actuel des choses, que les effets économiques de l'enseignement s'exercent selon des mécanismes mal connus ou que leur traduction par les données disponibles reste médiocre. Ici on donne un aperçu sur la recherche en économie de l'éducation en Tunisie et on en dégage quelques orientations pour la future. Notes, tableau.