Go to AfricaBib home

Go to AfricaBib home Education in Africa Go to database home

bibliographic database
Line
Previous page New search

The free AfricaBib App for Android is available here

Periodical article Periodical article Leiden University catalogue Leiden University catalogue WorldCat catalogue WorldCat
Title:Les universités en Afrique noire et les savoirs endogènes
Author:Devisch, RenéISNI
Year:1999
Periodical:Bulletin des séances = Mededelingen der zittingen
Volume:45
Issue:3
Pages:261-293
Language:French
Geographic terms:Subsaharan Africa
Congo (Democratic Republic of)
Subjects:culture
universities
indigenous technology
Abstract:L'essoufflement de la plupart des universités d'Afrique noire doit être envisagé comme une banqueroute au niveau de l'idéal de modernité et d'un projet particulier de modernisation proposé à partir du Nord. L'histoire de l'université Lovanium à Kinshasa (République démocratique du Congo), y compris sa nationalisation et sa fusion au sein de la seule Université nationale du Zaïre (Unaza), est proposée à titre d'exemple. Cette histoire - tant celle de son implantation et de son ascension que celle de l'érosion et de la simulation d'un modèle de modernisation - est intimement liée aux étapes successives allant de l'euphorie au pragmatisme dans les projets de développement issus du Nord. Face à cette impasse des modèles 'exogènes' et à pareille dépendance aliénante par rapport à l'Occident, des chercheurs africains, tout comme des critiques écologistes et féministes postmodernes, invitent à s'interroger sur la richesse épistémologique et pratique des savoirs 'endogènes' propres aux communautés locales, ainsi que sur les méthodologies de leur éventuelle intégration partielle au sein des curricula universitaires, et particulièrement en sciences humaines. Bibliogr., notes, rés. en français, en néerlandais et en anglais. (Cette publication, légèrement remaniée, a été publiée en néerlandais dans: Bulletin des séances / Académie royale des sciences d'outre-mer, année 45, no. 4 (1999), p. 443-463.)
Views