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Periodical article Periodical article Leiden University catalogue Leiden University catalogue WorldCat catalogue WorldCat
Title:L'efficacité externe et l'équité d'accomplissement des diplômés sénégalais de l'enseignement technique supérieur
Authors:Fadiga, MaïmounaISNI
Ketele, Jean-Marie De
Year:2006
Periodical:Journal of Higher Education in Africa (ISSN 0851-7762)
Volume:4
Issue:1
Pages:87-123
Language:French
Notes:biblio. refs.
Geographic terms:Senegal
West Africa
Subjects:vocational education
cost-benefit analysis
higher education
graduates
education
College graduates--Employment
Link:https://www.jstor.org/stable/43658261
Abstract:La présente recherche porte sur l'évaluation de l'efficacité externe et de l'équité d'accomplissement des diplômés sénégalais sortis de l'École Normale Supérieure d'Enseignement Technique et Professionnel (ENSETP) de 1981 à 1994. Malgré de nombreux dysfonctionnements notés au niveau des systèmes éducatifs de la plupart des pays d'Afrique, l'enseignement technique et la formation professionnelle semblaient y constituer des voies de salut dans la dynamique de leur développement socio-économique. C'est à cet effet que l'ENSETP de Dakar a été mise sur pied dès octobre 1976 en vue d'assurer la formation des formateurs de l'enseignement technique et de la formation professionnelle. Toutefois, le contexte des programmes d'ajustement structurel (PAS) et de libéralisation est venu atténuer cet élan puisque les sortants de l'ENSETP (à l'instar de ceux de nombre d'écoles de formation) qui étaient embauchés dans la fonction publique ne le sont plus depuis 1995. Cette étude vise donc, à travers une étude longitudinale et rétrospective, à fournir une réflexion approfondie sur les relations de causalité entre les formations dispensées à l'ENSETP et leur influence sur l'environnement socio-économique du Sénégal. Il s'agit de voir si les formations dispensées à l'ENSETP (et par conséquent les diplômes qu'elles délivrent) permettent à leurs titulaires de tirer des bénéfices cognitifs, sociaux, professionnels, personnels de nature à influencer le développement économique et social du pays. L'approche qualitative a permis de déceler des indicateurs qualitatifs permettant d'évaluer la qualité des ressources humaines et pouvant aider à une meilleure prise de décision. Bibliogr., notes, réf., rés. en français et en anglais. [Résumé extrait de la revue]
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