Education in Africa 
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 Periodical article |
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| Title: | Les familles librevilloises face à la menace de la déscolarisation au Gabon: les stratégies d''expiation' de l'enfant |
| Author: | Ondo, Placide |
| Year: | 2009 |
| Periodical: | Revue gabonaise de sociologie |
| Issue: | 1 |
| Pages: | 59-80 |
| Language: | French |
| Geographic term: | Gabon |
| Subjects: | access to education schooling primary education secondary education pupils |
| Abstract: | Le Gabon connaît, dans les chiffres, un taux de plus de 94,84 pour cent d'enfants scolarisés au primaire, mais le rendement interne est faible et les effectifs pléthoriques. Cependant, en cas d'échec scolaire, les parents ne se résolvent pas à laisser leurs enfants déscolarisés. Les résultats d'entretiens réalisés auprès de familles populaires et bourgeoises de Libreville montrent que la scolarité de l'enfant est considérée comme un enjeu de reproduction sociale. Or, dès la décennie 1970, le système d'enseignement public gabonais présente des dysfonctionnements. Les familles sont contraintes de mettre en oeuvre diverses stratégies dans une recherche de meilleures garanties de réussite scolaire pour leurs enfants. Ces stratégies peuvent consister en la subversion des institutions, des contournements des étapes officielles du système, l'effacement des marques de l'échec scolaire par la falsification de documents, un passage par l'enseignement privé ou la scolarisation de l'enfant à l'étranger. L'auteur voit dans ces stratégies une 'expiation' ou une 'purification' des échecs scolaires de l'enfant, qui doit permettre de retrouver la caution symbolique dont l'enfant a besoin pour la reproduction sociale désirée par sa famille. Bibliogr., notes, réf., rés. (p. 184). [Résumé ASC Leiden] |