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Title:L'éducation en crise au Sud du Congo-Brazzaville: quel réinvestissement de l'État?
Authors:Joncheray, MathildeISNI
Dorier, ÉlisabethISNI
Year:2010
Periodical:Autrepart
Issue:54
Pages:97-117
Language:French
Geographic term:Congo (Republic of)
Subjects:education
educational policy
access to education
regional disparity
Abstract:Au Congo-Brazzaville, les populations du Sud du pays, et plus particulièrement celles des pays du Niari, ont été très affectées par les guerres successives des années 1990 et le désengagement de l'État dans ces zones. Le système éducatif n'a pas été épargné. Alors que l'État cherche depuis peu à établir une nouvelle 'union nationale' dans les régions du Sud-ouest du Congo, ses intentions ne sont pas dénuées de stratégies politiques, même si cela permet un certain regain d'attention pour cette région. Mais les manques à combler restent grands: à l'hyper visibilité de quelques réalisations de prestige s'oppose le délabrement du système éducatif en zones rurales et dans les petites villes. Cet article fait ressortir les logiques territorialisées de l'État et des organisations internationales, qui, sans le vouloir pour ces dernières, marginalisent les anciens foyers d'opposition et contribuent à renforcer les disparités régionales et sociales, comme les mobilités scolaires des élèves et des enseignants. Bibliogr., notes, réf., rés. en français (p. 156) et en anglais (p. 159). [Résumé extrait de la revue]
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