Previous page | New search |
The free AfricaBib App for Android is available here
Periodical article | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | Éducation environnementale et gestion participative des cadres de vie, école et milieu: du transfert du savoir au savoir-être |
Author: | Ka, Aminata |
Year: | 2011 |
Periodical: | Across disciplinary boundaries: humanities, social sciences and Anglophone literature (ISSN 0850-3648) |
Issue: | 2 |
Pages: | 13-22 |
Language: | French |
Geographic term: | Senegal |
Subjects: | secondary education teaching methods environmental education |
Abstract: | La présente étude est fondée sur une enquête concernant l'éducation environnementale et la transmission du savoir dans le cadre formel des institutions scolaires, enquête menée en 2010 auprès des élèves de collèges d'enseignement moyen (CEM) au Sénégal. Après un cours sur les thèmes de la pollution et de l'assainissement en économie familiale sociale, les élèves ont eu à faire des activités extra muros 'set setal' (reverdir leur environnement, travailler en groupe, se concerter sur leur vécu, etc.). Il s'agissait de comprendre si les comportements des élèves, y compris un développement de l'esprit critique, sont influencés par les différents types de participation aux travaux concernant l'environnement. Dans le domaine de l'interaction maître-élève, et pour évaluer l'impact de la gestion pédagogique et didactique sur la participation à la vie scolaire des élèves de cinquième (garçons et filles), ont été scrutés en particulier les pratiques et stratégies des professeurs, et les supports d'enseignement employés. Bibliogr., note. [Résumé ASC Leiden] |