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Periodical article Periodical article Leiden University catalogue Leiden University catalogue WorldCat catalogue WorldCat
Title:Mehrsprachigkeit in afrikanischen Bildungssystemen: der linguistische Paradigmawechsel der Bildungssysteme in Kamerun
Author:Mbongue, JosephISNI
Year:2011
Periodical:Annales de la Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines
Volume:1
Issue:12
Pages:55-76
Language:German
Geographic term:Cameroon
Subjects:multilingualism
official languages
mother tongues
language policy
language instruction
Abstract:Der vorliegende Beitrag setzt sich mit der Problematik der Missdeutung des Konzepts der Zweisprachigkeit in den Bildungssystemen Kameruns auseinander und eröffnet neue Perspektiven im Zuge der Globalisierung. Das Bildungssystem der meisten afrikanischen Länder ist das Erbe der Kolonialherrschaft, weswegen Afrika in kleine 'europäische' Sprachgemeinschaften geteilt ist. So wurde auch das Bildungssystem in Kamerun mit ca. 230 Muttersprachen nicht auf dem ursprünglichen System der 'école sous l'arbre' (unter dem Baum) oder 'autour du feu' (um das Feuer herum) gebaut, sondern von den damals herrschenden europäischen Mächten etabliert, was weit reichende Folgen für das kulturelle Selbstverständnis der Kameruner mit sich brachte. Der Beitrag geht aber nicht nur den Folgen der übernahme europäischer Amtssprachen nach und gibt Denkanstöße für eine innere und äußere Überwindung der daraus resultierenden kulturellen Entfremdung, sondern legt sein Augenmerk auch auf die Bedeutung der Mehrsprachigkeit in einer globalisierten Welt. Bibliogr., Fussnoten, Zsfg. auf Deutsch, Englisch und Französisch. [Zusammenfassung aus Zeitschrift]
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