Previous page | New search |
The free AfricaBib App for Android is available here
Book | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | L'université africaine et sa contribution au développement local: l'exemple du Cameroun |
Editors: | Simeu Kamdem, Michel Schamp, Eike W. |
Year: | 2014 |
Pages: | 377 |
Language: | French |
Series: | Hommes et sociétés (ISSN 0290-6600) |
City of publisher: | Paris |
Publisher: | Karthala |
ISBN: | 2811110658; 9782811110659 |
Geographic terms: | Africa Cameroon Tunisia |
Subjects: | universities higher education regional development |
Abstract: | Depuis plus d'une décennie, la question du rôle et de l'orientation des universités africaines se pose avec une acuité nouvelle. De gros espoirs sont placés dans leur capacité à contribuer au développement local. À travers une vingtaines de contributions, cet ouvrage étudie les universités de Buea, Dschang et Ngaoundéré, trois universités camerounaises relativement petites. La première partie du livre, 'L'université africaine dans sa région' met en évidence certains défis auxquels doivent faire face les universités dans le contexte de mondialisation actuel. La seconde partie, 'Quelle contribution des universités au développement local au Cameroun?' vise à identifier ce que l'université décentralisée peut apporter à la région en matière de développement. La troisième thématique, 'Vers une meilleure articulation formation - emploi', propose, à partir des expériences plus ou moins réussies ou de cas bien observés, des orientations pour parvenir à renforcer et de mieux cibler la contribution de l'université au développement humain durable et à la réduction de la pauvreté. Il s'agit également d'examiner la synérgie entre connaissance scientifique et connaissance professionnelle, et la mission éducative. Dans la conclusion les principaux champs problématiques susceptibles de déterminer l'efficacité des universités comme moteur du développement régional sont revisités. Il en ressort qu'il faudrait non seulement relativiser les attentes en termes de 'création d'emploi', mais aussi bien identifier certains atouts qui peuvent se retourner en faiblesses. Il importe de bien discerner de qui apprendre quoi pour revoir la relation entre l'université et la région, afin qu'elle soit un véritable vecteur de développement. Contributions de: Eike W. Schamp, Alawadi Zelao, Sofiane Bouhdiba, Michel Simeu Kamdem, Alexandre Magloire Schouame, Touna Mama, Yvonne Zajontz, Alexander Asaha Asong, Sani Gur Awama, Rose Mediebou Chindji, Hervé Gondié, Michel Tchotsoua, Philippe Tchomga, Julia Boger, Martin Kueté, Louis Roger Kemayou, François Guebou Tadjuidje, Marie Sophie Madiba, Bernadette Kamgnia Dia, Hilaire de Prince Pokam. [Résumé ASC Leiden] |