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Periodical issue | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | Dossier: Coopérants et coopération en Afrique: circulations d'acteurs et recompositions culturelles (des années 1950 à nos jours) |
Editor: | Goerg, Odile |
Year: | 2014 |
Periodical: | Outre-mers: revue d'histoire (ISSN 1631-0438) |
Issue: | 384-385 |
Pages: | 266 |
Language: | French |
City of publisher: | Paris |
Publisher: | Société Française d'Histoire d'Outre-Mer |
Geographic terms: | Africa France |
Subjects: | development cooperation political history |
Abstract: | En se situant dans le contexte du renouvellement des approches de la coopération en Afrique, les contributions de ce dossier visent à décrypter les ruptures ou les continuités qui caractérisent la circulation de personnels, de modèles et de pratiques, en insistant sur les médiations et les hybridisations culturelles générées par cette rencontre entre acteurs d'horizons divers. Les contributtions de la première partie interrogent les mutations à l'oeuvre lors du passage de l'administration coloniale aux États indépendants et de l'agent colonial au coopérant (Philippe Hugon, Julien Hélary, Julien Meimon, Jean Fremigacci (sur la coopération universitaire France-Madagascar), Véronique Dimier et Clara Breton (sur le Fonds européen de développement et l'Erythrée). Les articles de la deuxième partie, 'Sur le terrain: acteurs et interactions', explorent des situations précises: l'itinéraire de Renaud Paulian, organisateur de deux des premières universités francophones en Afrique sub-saharienne (Marc Michel); les coopérants face aux élèves malgaches (Françoise Raison-Jourde); et les coopérants dans l'enseignment secondaire voltaïque (Honoré Ouédraogo). Dans la troisième partie, 'Circulations et reformulations des pratiques et des savoirs', Florence Renucci et Toussaint Réthoré se sont intéressés aux juristes partis en coopération en Algérie; l'article de Marie-Albane de Suremain montre comment le séjour en coopération de jeunes historiens français à l'Université d'Abidjan (Côte d'Ivoire), dans les années 1960 et 1970, a pu transformer leurs pratiques d'enseignment. La quatrième partie montre que la coopération n'est pas seulement un phénomène occidental: à travers l'étude des dossiers des coopérants envoyés par la RDA, Berthold Unfried s'interroge sur l'efficacité du processus de sélection des candidats. Raquel Ribeiro rappelle que Cuba a envoyé, à côté des quelques 2000 militaires, 50.000 coopérants civils en Angola. [Résumé ASC Leiden] |