Sprache, Bildung, Religion: die Bedeutung (prä-)kolonialer Missionsarbeit für das postkoloniale Namibia

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Title:	Sprache, Bildung, Religion: die Bedeutung (prä-)kolonialer Missionsarbeit für das postkoloniale Namibia
Author:	Smolarski, René
Year:	2015
Periodical:	Journal - Namibia Scientific Society (ISSN 1018-7677)
Volume:	63
Pages:	95-132
Language:	English
Geographic term:	Namibia
Subjects:	missions missionary history
Abstract:	Ziel dieser Arbeit ist es, anhand ausgewählter Beispiele, nämlich Spracharbeit, Bildungspolitik und Religion, aufzuzeigen, dass es gerade die Missionsarbeit und damit der politische und gesellschaftliche Einfluss der Missionare selbst gewesen ist, welcher Südwestafrika fundamental veränderte und damit auch dessen postkoloniale Entwicklung und Geschichte in besonders starkem Maße beeinflusste. Dabei soll das Augenmerk vor allem auf der Tätigkeit der Missionare im 'präkolonialen' Namibia liegen, da hier zum einen die ersten Berührungen zwischen den indigenen Kulturen und den europäischen stattfinden und zum anderen sowohl aus sprachlicher, bildungspolitischer, wie auch religiöser Sicht die Grundlagen für die weiteren Entwicklungen gelegt wurden. Bibliogr., Zsfg. auf Englisch. [Zusammenfassung ASC Leiden]