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Title:La profession enseignante dans l'université camerounaise: enjeux et défis
Editors:Mohamadou, Galy
Bouba, BachirISNI
Menye Nga, Germain Fabrice
Year:2016
Pages:286
Language:French
Series:Études africaines, Série education
City:Paris
Publisher:L'Harmattan
ISBN:2343101124; 9782343101125
Geographic term:Cameroon
Subjects:academics
teachers
universities
higher education
teacher education
motivation
Internet
Abstract:L'objectif de cet ouvrage est de démontrer que la profession enseignante dans l'Université camerounaise se meut dans une perspective évolutive et dynamique à la fois jonchée d'innovations et d'obstacles. L'Université camerounaise est traversée par des mutations structurelles qui ont contribué à l'évolution de la profession, mais en même temps, les conditions matérielles de travail, le carriérisme, les intérêts particularistes poursuivies par les uns et les autres, le déficit de prise en charge sanitaire constituent autant d'entraves qui empêchent les enseignants de convenablement exercer leur profession. Cet ouvrage se veut un plaidoyer scientifique pour contribuer à la valorisation du corps de l'enseignement supérieur. Contributions de: Galy Mohamadou, Bachir Bouba, Germain Fabrice Menye Nga, Vincent Manuel Afana, Nathan Onana Noah, Ibrahim Bienvenu Mouliom Moungbakou, Ajongakoh Raymond Bella, Tadjuidje Michel Oyono, Mohamadou Bassirou Arabo, Luc Stéphane Massoma, Mahamat Alhadji. [Résumé ASC Leiden].
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